
Las Ciencias Sociales estudian la realidad social que es compleja y dinámica, para comprenderla se construyen conceptos y se despliegan procedimientos propios a este campo disciplinar. El objetivo central de enseñarlas en Nivel Medio es otorgar a los alumnos herramientas de conocimientos para entender, valorar y protagonizar su realidad social próxima y lejana.
jueves, 4 de junio de 2015
domingo, 24 de mayo de 2015
Este espacio educativo está orientado a los alumnos para ahondar los temas correspondientes a sus asignaturas.
Quiere ser un espacio de intercambio y de crecimiento mutuo en el aprendizaje de las áreas de Ciencias Sociales.
Aquí se encontrarán las actividades que Uds. tendrán que profundizar para el logro de los objetivos de cada asignatura.
También habrá momentos de intercambio, de investigación y de creación que les favorecerá su aprendizaje.
Adelante!!! Y muy buen camino a recorrer durante el año.
Quiere ser un espacio de intercambio y de crecimiento mutuo en el aprendizaje de las áreas de Ciencias Sociales.
Aquí se encontrarán las actividades que Uds. tendrán que profundizar para el logro de los objetivos de cada asignatura.
También habrá momentos de intercambio, de investigación y de creación que les favorecerá su aprendizaje.
Adelante!!! Y muy buen camino a recorrer durante el año.
Ciudadanía y Participación - Formación para la Vida y el Trabajo
Ciudadanía y Participación: tiene como propósito principal la formación ciudadana de los estudiantes y para ello promueve propuestas de enseñanza en diversos formatos que favorezcan la comprensión y la participación efectiva en el ejercicio activo y crítico de la ciudadanía. De este modo, ofrece la oportunidad de realizar prácticas de análisis e intervención en la realidad comunitaria, ya que la experiencia es motor del aprendizaje y puede funcionar como medio para la comprensión del mundo.
Formación para la Vida y el Trabajo: es orientar a los estudiantes en la construcción de su proyecto de vida en los ámbitos personal, social, educativo y laboral. Pretende dando continuidad al espacio de Ciudadanía y Participación, general reflexión y diálogo referidos a la problemática social y, dentro de ella, a la relación entre educación y trabajo como fundamento organizador de las prácticas de inclusión de los estudiantes.
Focalizará ciertos aspectos del entorno más próximo de los adolescentes, en relación, especialmente, con sus propias posibilidades y limitaciones –presentes y futuras de desempeño como ciudadano (estudiante yo trabajador).
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